Театр у школі: у Косонському ліцеї імені Яноша Араня відбувся інтерактивний день програми «Дейріне»

29 квітня у Косонському ліцеї імені Яноша Араня відбулася масштабна культурна подія в межах ініціативи «Без кордонів» програми «Дейріне» (Déryné), яка подарувала учасникам цілий день насичених мистецьких і освітніх заходів. Проєкт реалізовано у співпраці із Закарпатським обласним угорським драматичним театром, Товариством угорської культури Закарпаття (ТУКЗ–KMKSZ) та Товариством Ракоці, що дозволило поєднати театральне мистецтво з громадським життям і освітою.

Основні заходи відбулися на базі Косонського ліцею імені Яноша Араня, а також у Запсонському дитячому садку «Ластівка».

Ключовою складовою програми стала ініціатива KultUp – своєрідний театральний день для старшокласників. У межах цього формату звичний навчальний процес повністю трансформується: уроки замінюються театральними виставами, інтерактивними заняттями, музичними та літературними майстернями. Учні виступають не лише глядачами, а й активними учасниками, що дозволяє їм глибше зануритися в культурний процес.

Організатори ставлять перед собою амбітну мету: показати дітям і дорослим «тисячу облич театру». І це вдалося: програма охоплювала широкий спектр жанрів, від класичних сценічних постановок до імпровізаційних ігор, бітбоксу, танцювального театру та інтерактивних лекцій. Такий підхід дозволяє розкрити потенціал мистецтва як інструменту навчання, розвитку мислення та емоційного інтелекту.

Особливу увагу приділено досвідовій педагогіці. Замість традиційного викладу матеріалу учні беруть участь у драматизованих уроках історії та літератури. Зокрема, інтерактивні постановки за мотивами творів Ференца Мольнара «Хлопці з вулиці Пала», Шандора Петефі «Молоток села», а також інсценізація подій битви під Могачем допомагають краще зрозуміти історичні процеси та літературні сюжети.

Програма охоплює всі вікові категорії. Для дошкільнят і молодших школярів організували спеціальні вистави, зокрема угорську народну казку «Пастух, що розумів мову тварин» у виконанні Будапештського театру ляльок «Золотий віслюк». В інтерактивній формі діти знайомилися зі світом театру ляльок, що поєднує розвагу з навчанням.

Серед учасників заходу – митці з різних куточків Карпатського басейну. Зокрема, формації Jabku та Dzsevu за участі Адама Лабоді та Гези Еггера інтерактивний урок історії; піаністка Андреа Варнадь з інтерактивною лекцією з історії музики; Крістіан Аклі з дискусійною виставою «Дилема хорошого театру»; культурна асоціація «Létra» з виставою «Ab Ovo», де за допомогою елементів клоунського та рухового театру, живої музики й гумору показано, як формується наше сприйняття життя та моделі поведінки; а також Янош Фекете «Джамал», який познайомив молодь із мистецтвом бітбоксу, та незалежний пересувний дитячий театр ляльок «Золотий віслюк».

Завершальним акордом став оперний спектакль «Гюль Баба», представлений на великій сцені Берегівського театру. Через високий інтерес глядачів до зали довелося додати понад 110 місць, що ще раз підтвердило актуальність і затребуваність подібних ініціатив.

Організатори наголошують: головна ідея програми – театр не обмежується сценою. Він приходить у школи, у громади, у повсякденне життя людей. Саме такий формат дозволяє зробити культуру доступною навіть там, де можливості для цього обмежені.

Керівниця Закарпатського обласного угорського драматичного театру Едіна Шін підкреслила важливість таких проєктів: завдяки підтримці програми «Дейріне» вдалося залучити понад тисячу учасників на вісьмох локаціях. Вона також відзначила, що театр стає ефективним інструментом не лише культурного, а й освітнього розвитку молоді.

У складних умовах сьогодення, коли громади стикаються з численними викликами, такі ініціативи мають особливе значення. Вони не лише збагачують духовне життя, а й підтримують педагогів, відкриваючи нові підходи до навчання.

Програма «Дейріне» вкотре довела: культура здатна об’єднувати, надихати й відкривати нові горизонти – без кордонів.

Наталія ВАРОДІ, фото автора