У Берегові провели семінар Закарпатського угорськомовного педагогічного товариства

27–29 березня на базі Закарпатського угорського університету ім. Ференца Ракоці ІІ відбулася конференція Закарпатського угорськомовного педагогічного товариства (ЗУПТ) для вчителів, які працюють з діаспорою.

Мета цього щорічного професійного заходу полягає в тому, аби надати практичну допомогу, фахові орієнтири та духовну підтримку педагогам, які навчають дітей у діаспорі угорської мови та культури.

На відкритті семінару присутніх привітала Марія Токач, відповідальна за програми для діаспори ЗУПТ. Вона наголосила, що захід організовують уже 23-й рік поспіль, аби підтримати вчителів, які викладають у населених пунктах, де відсутня мережа угорськомовних шкіл. За її словами, ці педагоги працюють з дітьми раз на тиждень (переважно в недільних школах), зміцнюючи не лише мовні навички, а й знання з угорщинознавства та національну ідентичність.

Перший день семінару був присвячений практичному досвіду. Габріелла Сіладі, викладачка Дитячої школи мистецтв і творчості «Туліпан танода», продемонструвала, як за допомогою народних ігор та лічилок зміцнювати мовні й соціальні зв’язки учнів. Пані Габріелла зазначила, що робота з діаспорою їй дуже близька, тому вона прагне передати вчителям методики, які можна застосувати одразу ж. Вона підкреслила: успіх залежить не від складного обладнання, а від уміння зацікавити дітей простими, перевіреними часом елементами: народними інструментами, іграми в колі та речівками.

У другій половині дня акторка Закарпатського обласного угорського драматичного театру Наталія Ґал ознайомила присутніх з можливостями театральної педагогіки. У своїй презентації вона зазначила, що спільною особливістю театру та викладання є навчання через живі враження. Пані Наталія поділилася досвідом, здобутим за роки роботи з дітьми, наголосивши на важливості взаємообміну: вчителі та актори можуть по-справжньому розвиватися, лише навчаючись один в одного.

Лекції другого дня були зосереджені на питаннях розвитку дитини та сучасних освітніх методах. Логопед Сільвія Тигор виступила з доповіддю про етапи розвитку мовлення й фактори, що на нього впливають. Андреа Якоб, директорка гімназії ім. Каталін Франгепан, розповіла про баланс між цифровими і традиційними підходами до навчання.

Практичну складову семінару підсилив майстер-клас із рукоділля під керівництвом Ірини Дерчені-Леваї. Учасники ознайомилися з креативними весняними ідеями, які легко використати на заняттях у недільних школах.

Програма семінару відображала відданість організаторів принципам різноманітності. Окрім теоретичних та практичних занять, триденний захід сприяв зміцненню командного духу завдяки спільним обідам та переглядам фільмів.

Відгуки вчителів підтвердили важливість проведення такої конференції. Зокрема Аніко Радванська, вчителька недільної школи селища Королево, зазначила, що зможе безпосередньо застосовувати здобуті знання у своїй повсякденній роботі. Вона наголосила, що такі практичні заняття надзвичайно важливі для дітей у діаспорі, багато з яких не володіють угорською вільно. Завдяки подібним методам учні не лише вивчають мову, а й формують живий зв’язок з угорською культурою.

(KV/Kárpátalja hetilap)