Чому задовгі тексти в шкільних підручниках не зовсім ефективні для навчання дітей із порушенням слуху? Де вони працевлаштовуються в майбутньому? (До речі, реалізовують себе в різних сферах – від зубних техніків до працівників супермаркетів!) Які якості виховують в Ужгородській спеціальній школі І-ІІІ ступенів? Як учні цього закладу спілкуються з ровесниками поза межами своєї школи? Чому держава якомога швидше повинна звернути більшу увагу на людей з аутизмом? Про це та багато актуальних питань – у розмові з директором закладу Наталією Бушко. Тим паче, 3 грудня (у Міжнародний день людей з інвалідністю) – 119-ий день народження Ужгородської спеціальної школи.